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某小学四年级正在上数学课，正好上到第二单元第一课时，自然科学老师要求学生带几株油菜花来班里上课，这个 看似简单的要求最终却给家长们带来了不少的笑话，因为这个难倒了许多的家长，这里附近哪里有什么油菜花呀？这里是青菜花，根本就不是什么油菜花。“昨天下午根本就不是油菜花。”昨天下午，采荷一小406班的叶知行回家后，就气鼓鼓地找妈妈理论。科学老师查良数了数，四年级3个班的学生中有十几个带来的是青菜花。问问原因，除了没找着油菜花用青菜花代替的外，还真有家长不认识油菜花，搞了乌龙。”自上周科学老师布置作业以后，叶妈妈就带着儿子去了奶奶家，在一条废弃的铁道旁边，她们欣喜地发现了点点星星般的黄色点缀在菜地里面。走近一看，叶妈妈更开心，那黄色的小花瓣和自己在婺源看到的油菜花几乎一样，美中不足的是，它们很多都是从青菜里面“钻”出来的。
　　“从青菜里面长出来的应该不算油菜花，但是那些长在边上的应该就是了吧。”叶妈妈是杭州本地人，小时候也没有机会近距离接触菜地和植物，所以就用“赌”一把的心态采了一把回去，结果却让儿子闹了笑话。

　　科学老师查良在上课的时候发现，“两者的花瓣和颜色很相近，搞混淆情有可原。”不过有更多的家长是因为实在不知道上哪里弄油菜花，而暂时选择青菜花代替的。“还好两者属性一样，还是可以勉强研究。带错总比不带好。”不过查良还是希望，家长在今后的互动中，科学的态度能够稍微严谨一些，为孩子做个好榜样。